万里怎么样(江南春古诗)

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#头条开学季#学习目标:

1.会写重点的生字。

2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。

3.借助具体诗句,通过想象画面理解诗歌大意,体会诗词之美。

4.了解《书湖阴先生壁》中诗句表达的特点。(描写了湖阴先生庭院内外的景色,表现了人与自然的和谐之美。)

古诗翻译:

《浪淘沙》(其一):弯弯曲曲的黄河夹带着大量的泥沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来,如今我要直向它的源头——银河冲去,和传说中的古人一起到牛郎和织女的家中做客。

实写:九曲、万里沙、浪淘风簸(夸张);

联想:银河、牵牛织女(用典)。

这首诗描写了黄河裹挟着泥沙,奔腾汹涌的景象,表达了诗人一往无前,逆流而上的豪迈气概,同时寄托了诗人的浪漫情思。

《江南春》:广阔的江南地区到处莺啼阵阵,绿树红花交相掩映,依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望。这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨中。

这首诗描绘了一幅美丽的江南春景图,前两句声色聚美,后两句清静朦胧。表达了诗人对江南春景的高度赞美和无限神往。

《书湖阴先生壁》:庭院经常被主人打扫,干净得没有一丝青苔。院内一排排的花草树木,都是主人亲手栽种的。庭院外一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门,把那翠色送到了眼前。

“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”:这两句诗运用了对偶手法,营造了一种人与自然和谐相处的氛围,衬托了湖阴先生的高洁品质。其中“一水”对“两山”,“护田”对“排闼”,“将绿绕”对“送青来”。

部编语文六年级上册,17古诗三首,课文笔记

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