第四张画（不是四个春天，而是第四张画

大家好~

这里是每周一次的《观影推荐》小栏目。今天是2月的第二天，同时也是农历腊月二十八！

相信很多人，要么在准备回家，要么在回家的路上，要么已经到家啦！

在这里，小编提前给大家拜年啦！新年快乐，猪事顺利～

当然，适合当前这种氛围情景的电影有很多可以拿出来开始看或者重新看啦！

嗯~~所以呢，今天就给大家推荐一部和上述不怎么相关的一部台湾的2010上映的“老片”好了，叫作《第四张画》。

Well，年底了，小编依然皮性未改，依然喜欢不走寻常路。

但其实，这部片子的导演也是一个有些“奇奇怪怪”，不喜走寻常路的人呢！

钟孟宏，怪咖一个。有人将他的导演风格划归到怪诞一类，不按常理出牌。而且他比较有意思的一点是还有另一个类似于日本名字的中文名：中岛长雄。我也很是惊诧，差点儿以为是移民过来的。

2008年，执导个人首部电影《停车》获得第11届台北电影节 最佳导演奖、最佳编剧奖

2010年，执导剧情片《第四张画》获得第47届台湾电影金马奖 最佳导演奖

2011年，获得第11届华语电影传媒大奖百家传媒 年度致敬电影人奖提名

2013年，凭借惊悚剧情片《失魂》获得第50届台湾电影金马奖 最佳导演奖提名

2016年，编导剧情片《一路顺风》获得第53届台湾电影金马奖 最佳导演奖提名

2017年，担任剧情片《大佛普拉斯》的监制及摄影，并获得第54届台湾电影金马奖 最佳摄影奖

虽然这么多项奖了吧，小编仍然觉得他是一位小众导演，并不是那种家喻户晓型，可能是因为太特立独行了吧！

《第四张画》以小孩朱云翔的视角展开，影片一开始他的父亲就死掉了，死得很是无人问津，甚至连一张像样的遗照都没有。这个时候的小翔为他画了第一幅画，代表着失去。

在看这里的时候，小翔的表现其实给了我很大的冲击——不像一个小孩。没有眼泪，很是克制，就“很自然”‘地接受着所发生的一切，仿佛他早已经习惯。

孤独又落寞，看起来“小大人”的他，让人心里莫名的心疼。

学校中午，大家下课开始吃便当，小翔一个人走出去。这时候其实不用往下看也知道，他没有饭可吃。所以只能走到无人的地方，看似“不饿”地玩耍。

他偷吃别人的便当，被金士杰饰演的老校工发现，以一句“你吃了别人的便当那别人吃什么呢？”教导完了之后，老校工将他领到自己那里，给他饭吃。

这个时候，小翔显露出了他孩子的一面，流眼泪了，也许是感激，也许是为自己难过。但反而看到此一幕的老校工发了怒，将孩子的饭碗一挥手打翻，把小翔吓得够呛，把在屏幕外面正在看的我也吓了一跳。

这个情节被一些人诟病认为导演用力过猛，将老校工的突然发火、外冷内热展现得有些过了头。

我却觉得，这一幕安排得很是妥帖。正是在这里，小翔作为“孩子”的身份才得以铺展开来，面对老校工的举动，他的反应，就是一个孩子的反应，感激又害怕，小心翼翼，饿饿的肚子抱着仅有的吃的希望，唯恐哪里不合了施与人的心意。可是由于小翔之前生活环境的因素，他又在竭力掩饰这一情绪，最终呈现出来，是一种“笨拙”的淡定，只是好像不在乎的样子。

每个人的情感都很矛盾，但从角色的设定、经历背景来看，却很契合。所以我说这一幕很真实。同时结合影片后面对老校工这个人物的描写，你会知道，他也只是“心有余而力不足”。

故事到这里只是影片的开始阶段，后面小翔的生活随着他被生母接走，有了变化，但不能称作是改观，具体为什么，你看了便知。

小翔后面的几幅画，都在这以后完成·····至于第二幅、第三幅、第四幅画的是什么以及后面小翔又经历了什么，就留给大家自己去看了，情节都剧透了会影响观影效果。

影片有两个方面值得夸奖，一是细节的打造，二是结局的设定。

细节这里，当然有一半要归功于演员的演绎。比如上述讲过的老校工给小翔饭吃那里，就是一处；比如小翔生母去接他回家的路上，手里掰着橘子，想给又不知道怎么给的那一幕，将一位当初离开孩子、现在久别重逢、不知该与之如何相处或者亲近的母亲形象可圈可点地表现了出来（这里郝蕾涂了鲜红的指甲，影片特意将拿橘子的手给了特写，后面结合她的工作与生活，你会了然）；比如小翔上课和老师开怼、斗文那里，突然有种酣畅淋漓，心想终于痛快了一把呀······

结局这里，含义隽永。也许我们没有像小翔那样的人生，但是最后可能依然会忍不住问自己：“是怎么样的呢？”我无法给出答案，心里总是难以自持的忧伤·····

其实影片并没有哀而且伤的基调，可是你看小翔一路走来，直到最后，也没有获得什么改观或者希望。所有的人物都是无可奈何，过得都是那么愁云惨淡······

小翔的继父（戴立忍饰演）暴戾却又等待救赎，可能小翔一直怀念、梦里经常梦到的哥哥就是不幸被他失手打死的。

小翔的生母（郝蕾饰演）一副破罐子破摔、得过且过的姿态，浑浑噩噩，生活只是一潭死水。

小翔唯一的朋友小混混手枪仔（纳豆饰演）生活困顿，和父亲兄弟住在半面镂空的破楼里面，带着袜套只能去学校教室抢劫小学生（此处很是滑稽）······

每个人过得都不好，直到最后······他们还是那个样子，日子就这样过下去。这种结局让人不知所措，一种深深的无力苍茫感袭来，因为没有给我们希望。

从而，尽管导演没有刻意渲染什么氛围、铺陈特定的情绪，可是故事一幕幕过去，看似对小翔很行云流水地生活化表现，却让人心里着实压抑，久久不能平复。这是我认为影片比较厉害且优秀的地方。

值此新春佳节之际，小编竟然推荐了这么一部低沉的电影。因为我觉得它拍得真的挺不错的，虽然开始的几分钟我并没有能够很快地进入节奏。

它适合你在安静的环境中一个人慢慢地看，最好是在家里看。这样，尽管影片最后使你产生了某种也许不好的情绪，但是因为现实环境中的你，处于一种喜乐安康的状态里，会好受一些。

我不希望你错过这部电影，它没有《四个春天》那般让人羡慕又感动的情境，恰恰与之相反。

但我希望看完这部电影的你，能在家的氛围中，过个好年，年年如此温馨美满。