上周日，成都举办了首次免费大型人力资源招聘会。而在此之前，上海已经率先实行招聘会免门票的做法。随着招聘会聘用率日趋走低，主办方不得不变换着招聘的花样。同样是在上周，北京金科海教育发展有限责任公司／北京新科海学校正式挂牌成立。最引人注目的是，中科集团、城建集团、方正宽带等多家知名企业与这家培训机构签订了合作协议书。其中一项就是可以从培训机构直接聘用合适的学员。看来，招聘人才改去培训机构开始挑战传统的招聘会。


　　培训机构培养实用人才

　　用人企业与培训机构结成战略联盟，归根结底在于培训机构能够为企业培养出有用的人才。其实，这正是金科海教育发展有限责任公司／北京新科海学校所标榜的“就业教育”。金科海教育发展有限责任公司总经理周怀军告诉记者，就业教育是指以就业为目的的教育，包括胜任某一工作岗位所需要的专业技能、完成某一工作任务所需要的团队合作技能、最终获得一份工作所需要的求职面试技能。所以“就业教育”是面向成人，以培养这三方面的技能为核心，让学员获得就业能力的一种形式的教育。

　　据介绍，在专业技能培养方面，“就业教育”根据企业的需求，以项目的形式开展课堂教学，让学员深刻体会企业里的工作方式和习惯，达到掌握技能、增加经验的目的。教材内容来自于对企业的调查，教师来自于企业第一线的工作人员，保证学习内容和企业需求的高度一致。合作技能注重培养学员的沟通能力、互助能力、容忍能力、创新能力、自律能力等，以解决由于每个人的生活经历、个人背景、工作习惯、思维方式不同，可能产生的工作配合上的不一致，达到高效率地实现企业的奋斗目标的目的。

　　周怀军解释说，“就业教育”不同于学历教育，也不同于认证培训。学历教育的目的在很大程度上是为了拿到一个文凭，无论是普通高等教育还是成人继续教育，学习的内容和专业都偏重于理论和基础，一般情况下是三到四年的时间，如果仅仅是为了就业，就没有必要选择参加学历教育。目前流行的各种认证培训，经过短期培训获得一个认证证书，通过这种方式可以获得某一单项技能的提升，适合在职人员为了提高一项新的技术参加学习。而“就业教育”是针对企业中某一类具体的岗位进行的全面的能力培养，不拘泥于某一厂家的技术，从企业的实际需求出发，培养立即能够用得上的技术。比如，营销专业的教师，就是公司里的营销总监，白天他在上班，晚上或周末来给学生上课，讲的内容都是上班时经历过的事情，学生学完了第二天就能在工作中用上。

　　有关人士指出，“就业教育”面向有相应基础的成人和在职人员，不分学历、专业、年龄，在短期内使学员获得一项就业技能，达到就业和提升自己的目的。这种教育形式实际上是对职业教育和高等教育的有益补充。尽管职业教育实质上就是一种“就业教育”，但是由于其面向的是初中、高中毕业生，他们的世界观还没有形成，人生目标和定位还不清楚，人格还需要完善，所以进行两年到三年的长期教育是必须的。在两到三年的时间里，技术已经有了很大的变化，而由于学校人力、物力、财力的局限，要及时地跟上这种变化，也是一件比较困难的工作。高等教育也是一样，尤其是目前在招生、教学内容、用人制度等各个方面都由政府统一管理的情况下，培养出来的学生的能力能跟上市场需求的变化，基本上是不可能的。所以，在读完中专、大专或本科的课程以后，再参加几个月的“就业教育”，是学生提高就业竞争力的有效措施。

　　用人企业看好先用后招

　　赛昂咨询公司总经理纪燕萍形容今年应届大学毕业生就业压力时，曾经用了“教育性失业”一词来形容。根本原因就是学校教学与市场就业存在断层，造成大学生在学校所学知识很难胜任实际工作，就业难也就难以避免。也许正因为这一原因，“就业教育”得到许多企业的支持。

　　和佳软件人力资源部经理李睿告诉记者，“就业教育”是一种新型的教育体制，是以就业为主导的就业培训。用人单位与培训机构采取合作的方式，一方面能够降低招聘的风险；另一方面能够有效控制人工成本。比如，通过招聘会也能招聘到有工作经验的人员。但是，这些人员是否能够满足企业用人需求并不能当场肯定，需要一个试用期。那么，试用期中的工资支出、耗费时间都存在一定的风险。然而，与培训机构合作使企业选人有足够的时间。学员培训期间就可以到企业进行实习，帮助用人单位开发课题，而用人单位只需提供一定的生活补助。如果学员满足企业用人要求，毕业之后可以直接进入企业工作。同样，达不到企业要求也可以退回培训机构。不过，这种“就业教育”也存在一定的局限性。由于培训的针对性强，毕业的学员有可能只适合某一职位的工作。当然，随着国内IT企业规模化、专业化的发展，“就业教育”前景十分看好。

　　北大方正宽带网络科技有限公司人力资源部经理郝星涵认为，“就业培训”主要提供了一个实习基地、就业基地。企业出现职位空缺的时候，能够很快从“就业培训”机构招到合适的人才。事实上，“就业培训”机构也是企业人才储备的基地。企业什么时候需要什么样的人才，可以事先向培训机构预订。同时，这种培训机构与企业互通有无的做法，既减少了企业招聘风险，又能让学员很快进入企业的工作状态。此外，企业员工也能够不断到“就业教育”机构进行充电。不过，“就业教育”模式的缺点是渠道相对狭窄一些。比如，一个班四五十人，所会的专业技能都十分雷同，内部已然形成了一种就业竞争。

　　按需订制渐成用人方式

　　事实上，在目前培训市场，在招生时就为学员找好“出口”已经成为培训机构之间竞争的一个手段。许多培训机构甚至还提出“月薪不低于5000元”、“三次免费推荐工作的机会”等承诺。

　　新东方IT教育就业部经理郭红军告诉记者，学员掏钱参加培训首先就是为了能够就业。能够让学员顺利就业已成为培训机构的第一宗旨。新东方IT教育就业部就是针对用人企业设立的，目前已经与许多企业建立了合作关系。用人企业找培训机构，就是基于引进人才时降低风险的考虑。学员先到企业实习一段时间，增加了企业对学生能力的考核，企业有更多的控制权。但是，这种培训最大的特点就是针对某一类人才需求层次进行的培训，目的比较明确。

　　当然，对于人才定制方面做得最大的还是北大青鸟APTECH。据了解，北大方正电子有限公司、用友软件集团、清华同方软件产业基地、北京太极华青集团等软件企业，在去年就已经开始从各个培训中心订购ACCP软件工程师。北大青鸟APTECH计算机教育公司总经理杨明认为，企业的具体岗位对人才都有特定的素质要求，而且都想通过最直接的方式得到所需要的人才。但目前企业识别人才，主要还是看简历、看学历、看面试情况，这也是企业从专业培训机构进行人才订制培养的原因所在。随着培训与职位的距离越来越近，“按需订制”培养人才将会成为一个重要的人才培养方式。

　　目前，企业对人才的要求显得更加急切，不少企业的人事经理反映，他们希望能够更多更快地寻找到“即插即用”型的人才，这样既缓解了企业对人才需求的压力，同时还可以降低企业培训成本。企业直接到专业性的培训机构定购人才，既增强了人才选聘的针对性，减少社会招聘的盲目性，同时又可以节省大量的人才培养成本和招聘的成本。