北大附中(北京前十名国际学校)

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北大附中(北京前十名国际学校)

最近,视频“北大附中的一天”火了,播放量5.5亿,一夜之间网友们从吃瓜变成了吃”柠檬“。

各种酸酸的言论开始流传:“如果给衡水学生北京户口,起码一半能上清北“,”有本事全国统一试卷“。

其实话题的本质,抛开浮躁的情绪因素,就集中在了精英教育应不应该特殊化?

我的回答是,完全支持“精英教育”,因为“精英”才是推动社会进步的主要力量。先不急“口吐芳华”,且看下文。

北大附中6亿播放,“寒门”别酸了,教育的意义不是让你逆袭

首先精英文化被刻意地弱化和隐藏起来了,你能想象吗,在高台上振臂一呼“王侯将相,宁有种乎”的陈胜和吴广,在真实的历史中,其实是秦军中的中级将领。

历史的真相也许会被改写,但是一些蛛丝马迹是无法颠倒的,试想一下,只会种地的农民,如何挑战曾经纵横六国的王师呢?

更何况是攻城,这种放在今天依旧难度系数很高的战争技术,没有战略战术,光靠不怕死的精神就如蚍蜉撼树。

从历史角度看,鼓励和宣扬“寒门出贵子”,是一种凝聚社会活力的方式,因为如果人人都破罐破摔,那将无法进步。

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而现代意义上的“贵子”,更多的是想表达,通过自己的努力,大大改善自己和周围一小部分人生活和社会地位的所谓世俗“成功者”。

比如从农民、打工者成为了企业家、官员,而我想说的贵子,是能影响国家和社会,甚至是民族的真正的栋梁之材。

这样的眼光、魄力、格局大概率是需要从出生就开始培养的,父母的言谈举止,优质的教育资源。

相辅相成的是,当你不再为一日三餐发愁,不为买房子而忍气吞声,才更有可能产生更高的追求!

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说的可能有点远,举个和大家生活比较近的小例子。

员工A,工薪家庭,员工B,所谓“二代”,两人都是名牌大学毕业,在同一家公司工作,领导是个“PUA渣渣”。

实习三个月,员工A只为转正,好给老家父母寄钱,忍气吞声,员工B,去你xx,辞职了。

你觉得在未来,能改变职场规则的,更多的是哪类人呢?

这里说的二代,不仅仅是仗着家里有钱,随心所欲,而是有底气同时有思想的人。

但可怕的是,在我们看似无数的信息通道里,这样的人好像不存在。这是因为媒体有意无意不想让你知道,所以就造成了对“二代”无差别的对立。

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这样“优质”的“二代”有吗,当然有,比如钱学森。

钱学森先生的父亲钱均夫,早年和鲁迅一起东渡日本求学,回国后曾任南京国民政府浙江省教育厅厅长,著有《逻辑学》《地理通论》等书。

钱均夫先生的父亲,曾是杭州有名的丝绸商人,富甲一方。再往上追溯,钱氏是吴越国王钱谬一脉。

虎父无犬子,其言不虚。

北大附中6亿播放,“寒门”别酸了,教育的意义不是让你逆袭

而在网上我们所能看到的很多top大学的“寒门”学子,一路坎坷的求学之路,堪称励志大片。

在感动自己也感动了其他人的时候,但也正是这些经历,让他们无法和“豪门子弟”相比。

这当然是一个概率问题,你同样可以给我举个白衣出身的精英。

我想说的是,所谓的精英教育和普通教育,为什么一定要“平均”一下呢,适应的对象不同,方式方法也不同,但是目的是一样的,就是培养一个对家庭,对社会有帮助的人。

如果你拿着北大附中的那一套,去给衡水中学的学生,他们肯定会大呼别扭。

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居其位司其职,并没有高低之分,如果只有钱学森先生的设计图和方程式,没有一线工人们的辛苦建设,我们哪里能有核弹呢?

不要被网上对立的思想所左右,当然谁都希望自己的孩子能接受更好的教育,但所谓“穷则独善其身,达则兼济天下”。

只要我们做好自己分内的事情,就是对家庭,对社会,对国家的贡献,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

不要觉得自己渺小的微不足道,14亿人的能量是惊人的,众望所集,便能改天换地!

你觉得精英教育有意义吗?

欢迎留言,随缘关注

#在北大附中上学有多幸福#

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