小学生搞笑小品剧本（小学生情景剧搞笑剧本）

魔幻的2020年终于要过去了，2021年的元旦就要来临。元旦联欢会近在咫尺，作为六年级小学生的家长，我光荣的接受了儿子交付我的，搜集笑话素材，创作小品剧本的任务。

中年老母亲誓把孩子们捧成小品王，加油！

为小学高年级学生创作剧本，说难不难，说简单也真不简单，既要照顾到他们对笑料的理解力和感受力，又要把剧本和实际生活结合起来，通俗易懂，并有教育意义。“教育意义”这条是我自己加上去了，作为一位中年人，我总认为傻笑话不优雅不高级，就像气泡，初始开心，后来破灭，最后什么都没留下。我希望，孩子们在开心后还能感受到一点点的回甘，甚至回味无穷。

我从剧本创作，表演，装扮和道具等三个方面，揉进一些细节，力求让四个表演的孩子成为联欢会上最靓的仔。

剧本

好的剧本是作品成功的保证，素材必须仔细筛选，巧妙构思。

文图并茂的小品剧本

1.剧本要符合学生生活实际。

网上的素材很多，但大部分不符合小学生的实际生活。学生们生活范围有限，除了学校就是家庭，接触社会的机会很少。剧本里通过三种方式：说好中国话、数字谐音写信件、美食家的脑筋急转弯，提供贴近学生学习生活的笑料，让他们秒懂并会心而笑。

2.人物个性鲜明，魅力十足。

小品要把人逗笑，就要尽快给人物贴标签，并让这个人物将标签上的特点发挥得淋漓尽致。除了主持人，三个嘉宾都个性十足，让人一眼难忘：热爱汉语却学习不精的外国人，聪明伶俐鬼马精神的小朋友，充满智慧但热衷搞笑的美食家。他们的扮相、语言、表情、动作，每一样都夺人眼球，“我就是我，我是与众不同的烟火。”

3.思想境界要有一定高度。

这点有人可能要反驳：小学生的小品，搞笑就行了，要什么思想高度？还真不是这样，如果你看过小学五六年级学生写的作文，你会惊讶地发现：他们的作文，不仅思考角度新颖，文笔流畅，甚至有的学生的思想境界已经达到了很高的水平，连我这个成年人看了都暗暗惊叹。所以，在创作剧本之初，我就暗暗下决心：选材要有高度，不能被小学生看扁了！

从外国朋友学汉语闹笑话，引出“学海无涯苦作舟”的感叹；从小朋友写作“数字谐音信”，引出汉字谐音梗巧妙劝酒；从美食家一本正经的趣谈鸡蛋，引出元旦祝福。这些材料有趣又巧妙，“抖包袱”时有种“啊”的恍然大悟的感觉，小学生一定喜欢。

这动作，这表情，武打明星没台词也表现欲满满！

表演

因为我只编写剧本，不能当面组织，所以只能通过剧本里的一些提示稍微指导一下。

1.台词。

小学生没有表演经验，念台词容易声音小、速度快、含糊不清，我在剧本里就提示“声音大，语速慢”，其实还要“有节奏”。“有节奏”就是在抖包袱时，稍微拖个长音，让暂缓的节奏带动包袱，让包袱掷地有声。

2.动作和表情。

小品中的动作和表情要更夸张一些，才能达到好的效果。因为不能当面指导，我配了几幅网络图片，让孩子们去模仿。比如李小龙的约战姿势，美食家有问必答的手势，小岳岳吃惊时的夸张表情，这些图片都提供了很好的范本。

装扮和道具

人靠衣装马靠鞍，小品里的装扮也非常重要。外国朋友的黄色假发、小朋友的发卡和红脸蛋，美食家的硕大眼镜，这些装扮就是他们的标签，他们还没开口，鲜明的个性就表现出来了。

漂亮的道具也饶有趣味：主持人写着各种难题的题板、“蓝瘦香菇”的扇子、送祝福的“福”字，最后送出五颜六色的纸飞机，这些道具让小品不仅有笑点，更有看点，是烘托气氛的神器。

儿子已经开始拿着剧本找演员了，一副信心满满的样子。去年他拿着网上的双簧剧本，和好朋友一起表演，据说反响不错。今年他早早就和我约稿，决定在今年超越去年，更上一层楼。预祝他们表演成功，成为晚会上最靓的仔！