热文:家长没参加小学大扫除被面谈

80酷酷网    80kuku.com

近日家长没参加小学大扫除被面谈登录上了百度热搜,受到广大网友们的关注,那么关于目前的家长没参加小学大扫除被面谈相信小伙伴们都是想要了解到最新的信息吧,小编也是在网上进行了一些整理,收集到了一些与家长没参加小学大扫除被面谈相关的文章,那么下面就来分享给大家一起来了解了解吧。(以下内容来自于网络,如有侵权请联系站长进行删除)

家长没参加小学大扫除被面谈

最近,杭州的一位小学生家长爆料称,孩子的学校为了迎接检查,需要大扫除,让家长去打扫卫生,家长没有去,被老师约去面谈,还公开表示家长这样做是不尊重集体和老师,还要写出不去的理由。

事情是这样的,老师让家长们自愿报名,由于报名人数不够,所以老师指定一些学生的家长来学校打扫卫生,该家长由于工作比较忙,没有及时看到家长群里的通知,所以就错过了去学校打扫卫生,当他看到时,其他9位家长已经把卫生打扫完了。

这位家长原本以为事情就这样过去了,但是让她意外的是,老师在家长群里对她进行了批评,还说她不尊重集体和老师,这位家长不服,就私聊老师说出了她的两点疑问,第一点是她看到通知的时候已经晚了,请假也来不及了,第二点是她觉得学校大扫除不应是家长做的事,所以根本不需要跟老师请假。

没想到老师没有做过多的解释,而是约她去学校面谈,老师还让孩子转告没参加打扫卫生的家长,让他们用纸写上没来打扫卫生的原因。

学校的卫生应该由谁来打扫?

最后,这位家长和老师进行了沟通,二人也和解了,但是她对于老师让家长去学校打扫卫生这件事并不认同,因为高年级的孩子完全可以自己打扫卫生,这也是在锻炼孩子的劳动能力,让孩子知道劳动的艰辛。

而学校给出的解释是,让家长帮助打扫电风扇和窗户,具有一定的危险性,是为了不让孩子受伤,而且是让家长自愿参与,并未强制。

对此,很多网友却不太认同,既然不是强制,又为什么要约家长面谈呢?而且学校的卫生和家长并没有关系,老师完全可以让孩子打扫,或者老师自己打扫,既然擦风扇和窗户有一定危险性,更应该让专业人士进行清理,而不是让家长过来打扫。还有些网友说,家长太难了,不仅要辅导孩子写作业,还要给学校打扫卫生。

也有些人说,现在的小学老师很累,每天的工作量很大,他们只是希望家长能够配合自己的工作,有些事他们也是迫不得已。

学校的大扫除,家长有没有义务参加?

当然,“家长参加大扫除”也有着不少好处。比如,这是一次亲子机会,家长和孩子一起参加学校的义务劳动,在劳动的过程中,提升了父母和子女之间的亲情。然而,需要追问的是:家长参加大扫除是不是必须的?或者说,不参加大扫除,是不是 “对集体和教师不尊重”?

家长不参加大扫除不是什么大事。学校需要理解家长的“苦处”。不是所有家长都有宽松时间。即便“有宽松时间的家长”,也不是学校举办所有活动的时候,他们都能“有时间参与”。有的家长是上班族,上班时间是固定的,学校大扫除的时间,正是家长上班的时间,总不能“请假参加”吧!有的家长是做小生意的,每天都起早贪黑“为了生活四处奔波”,难道也要他们放下生意打扫卫生?

更更重要的在于,学校发布通知时,已经强调“自愿参加”,既然是“自愿参加”,对于家长而言就有选择权,可以“参加”,也可以“不参加”。既然已经说了是“自愿”的,为何还要“约谈”家长?无论家长是不是参加学校大扫除,都和“不尊重集体”“不尊重教师”扯不上任何关系。学校没有“约谈”家长的权力,学校也不该有“约谈”家长的想法。学校是搞教育的,有“教育权”,但是这个“教育权”是用在孩子身上的,而不是将“教育权”用在家长身上。

而且,学校的大扫除是学校的事情,是孩子的事情,自己的事情还是自己来的比较好。正如一位学生家长说的一样:学校的大扫除,孩子完全能够承担起来。什么时候我们的孩子变得这么娇气了?连打扫卫生都要家长来出面!

我们小时候打扫教室卫生,都是自己来搞。甚至都不需要老师插手,现在呢,我们的孩子变得越来越娇气,连打扫卫生都不做了。这其实是一种教育悲哀。只会读书,不会运动,不会劳动的孩子何尝不是如此惯出来的!

如今,“要求家长参加学校大扫除”的情况多见,这其实值得教育部门反思。即便这种做法是可行的,也需要知道的是,家长是不是参与,权力在家长手里,而不在学校手里,参加可以“欢迎”,不参加也是“本分”。

怎么锻炼孩子的生活能力

培养孩子的独立意识

要让孩子知道自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生活、学习和劳动,自己的事情自己做,遇到问题和困难要想办法自己解决。

培养孩子的生活自理能力和良好习惯

在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾。当孩子的能力有所发挥时,他会感到自己是有价值的,当孩子通过自己的努力做成一件事时,对他树立自信心也是非常有帮助的。

培养孩子学习方面的操作能力

教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。

培养孩子服务性劳动的能力

要求孩子参加一些力所能及的劳动,学会简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、图书和其他用具等。

培养孩子的时间观念

在学习生活中,要注意培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事,并且要努力做好;不该做的事不要做,控制自己的愿望和行为。

要让孩子明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长,可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情,比如上厕所、喝水或准备下一节课的学习用品等。

培养孩子的自我保护意识

要培养孩子的安全意识,学会自我保护。

今天小编为为大家整理的内容就是这些了,那么这些内容小编也不知道是否会对大家起到帮助,如果大家对于本站点有建设性的建议的话,欢迎大家留言哦,本站点也会不断的改进,希望大家能够持续关注环球信息网

分享到
  • 微信分享
  • 新浪微博
  • QQ好友
  • QQ空间
点击: