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文 | 飞游蒙
作文题目
也许你喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏季，也许你喜欢“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱，也许你喜欢“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，也许你喜欢“心怀梦想，勇敢无畏”的自己，也许你喜欢……
根据对材料的理解，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
图|全景视觉
写作指导
作文题中提到这样的夏日、母爱、老师和自己，都有一个共同之处：通过生活中细微而又具体的典型内容，在我们丰富的情感世界中甄选出最特别的“喜欢”来，加以细致描绘。
写这样一篇文章，首先要确定好题目，其次在立意上尽量避免和其他人写的内容雷同，最后确定好最适合自身的文体。
话题作文的特点，就是人人有话可写。但想要写得出彩，写得有特色，往往需要我们对喜欢的事物进行探究，向读者表达自己的发现。基于这一点我们不妨运用象征手法，找到假托或暗示的象征体，深入浅出地表现意蕴，跟着自己的发现一步步写。具体来说，应把握三个要点：
1.借象征体构思开头。文章的开头很关键，开头写得好，才会吸引读者往下看。开头如能从喜欢的象征体写起，引发读者的共鸣，使读者受到感染，引发阅读兴趣。
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2.穿插精彩的写作手法。在写作的过程中巧妙穿插精彩的写作手法，可以引用诗词名句，可以运用比喻夸张，可以展开联想。
3.跟着自己的发现一步步写。在写文章的过程中不要一下子告诉读者你喜欢什么，而要如同在显微镜看到生命的细胞一样有所发现。再跟着自己的发现一步步写，进而写出高质量的文章使读者大快朵颐。
范文
喜欢，藏在梨花的深处
廊坊市第二中学 郝雪纯
上周，我回家路上看见了一树梨花。枝头簇簇花朵洁白素雅，纯白的花朵显得特别干净香港，清风拂来，花香迷人，特别讨喜。
（从喜欢的象征体——“梨花”写起，指出对其喜爱之前，引发读者共鸣。）
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我想，李白的名字就是这么由来的。那年，梨花开得正旺，父亲为了考考儿子的本事就咏了两句：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。”
母亲想了一会道“火烧杏林红霞落”，她的语音刚落就见李白手指梨树，脱口而出：“梨花怒放一树白。”父亲听后灵机一动，这句诗头一个字不正是自家的姓吗？最后一字又代表了梨花的圣洁高雅，于是一个李，一个白就这么合成了李白。
（从象征体引出对本体——李白的喜欢，根据自己的积累和理解，简述其由来，表达了自己的发现。）
最开始读李白诗时，我才学前班，那时候老师教给了我第一首关于他的诗——《静夜思》。这首诗，我想随便找个人都可以脱口而出。那时不懂其中之意，只觉得顺口又不失柔情，那时我就喜欢上了李白和他的诗，李白是个浪漫主义者，他的诗总是霸气却又不失柔情。
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“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，这是杜甫在李白被放逐后评价他的诗。李白的诗不仅有强烈的艺术色彩，也有一层浓厚的感染力，正因为李白的诗境豪放大胆，所以他的诗歌代表了唐代诗歌甚至代表了我国古典诗歌的最高水平。（从第一次认识李白的诗写起，夹叙夹议，传达出对李白诗歌的认识。）
他是飘逸的酒仙，是名副其实的“酒鬼”但面对尘世的喧嚣，他只愿长醉不复醒。他的一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”更是体现了他的放荡不羁。
据说李白有一个侄子非常喜欢李白的诗，老是跟着他，记录他的诗，记录他不让污浊的泥草玷污的高洁灵魂。
在恍惚迷离中，我看见了李白，我仰视李白瘦削的身姿，他又喝酒了，走路的足音也变得摸不着规律，那双狭长的眼眸里流露着忧愁。最后我见他离去后，心一死。他真的投入了江海，长醉不复醒。
（穿插“诗句引用”“丰富联想”“人物描写”等写作手法，表达对李白独有精神品质的赞美之情。）
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李白啊，李白，你这颗珍藏于历史长河中的瑰宝让后人敬佩，后人永远会记得你擎着一壶香醇的美酒，于夜色下举杯邀明月，一饮三百杯酒，抽刀断水更奔流，举杯销愁愁更添，“酒入愁肠，七分酿成了月亮，剩下三分啸成剑气，一吐便是半个盛唐”。而后，醉醺醺地登上高楼，抱明月而长终。
（发表议论，对自己的发现进行高度总结。）
晚上散步，我又见那树梨花，在皎洁的月亮之下又有了当年李白的风姿，那渐行渐远的背景，繁华如一梦。清风拂来枝头摇曳牵连，随风飘拂，干净利落，花香迷人，正如李白的名字一样，非常讨喜。我喜欢李白，我要把对他的喜欢藏在梨花的深处。
（结尾紧扣主题，再次借对象征体——梨花的喜爱，传达出对李白的喜欢，升华了思想。）
-END-
飞游蒙，河北中学语文教师，担任教师帮首届全国中小学作文大赛评委，指导学生获奖或发表作品近两百篇。认真坚守奋斗出来的幸福，喜欢茶余饭后捧一本书静静地读品悟，用有温度有力量的文字记录生活，传播正能量。
责编丨张子清
实习编辑丨张琼
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