1-3个月身体发育状况对照

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  几种常见身体感觉发育状况

  项目 正常标准 宝宝情况

  (请家长用铅笔填写你宝宝的情况) 医师建议

  身体活动能力

  (1) 双手紧握拳头(1个月)一伸开手(2个月)一被动抓握(3个月)

  (2) 原始反射消失,因为在获得某些成熟的、随意的技能之前,必须吞掉相应的原始反射活动,如抓握反射、觅食反射、惊吓反射、踏步反射、爬行、够物行为等。

  (3) 会翻身,如果孩子仰卧时,大人稍拉其手,头可以自己稍用力,会完全后仰了。

  (4) 要给他喂奶时,他会立即做出吸吮动作。

  (5) 会用小脚踢东西。

  智能发育状况

  社交智能 婴儿在有人逗他时,会发笑,父母经常逗孩子笑,可以使孩子社会性微笑较早地出现,而且提早认识父母。当听到有人与他讲话或有声响时,孩子会认真地听,并能发出咕咕的应和声,会用眼睛追随走来走去的人。

  语言智能 能发出“啊”、“呀”的语声。如发起脾气来,哭声也会比平常大得多。这些特殊的语言是孩子与大人的情感交流,也是孩子意志的一种表达方式,家长应对这种表示及时做出相应的反应。

  注意:感觉发育如果孩子满2个月时仍不会笑,目光呆滞,对背后传来的声音没有反应,应该检查一下孩子的智力、视觉或听觉是否发育正常。

  模仿能力 父母婴儿说话要用儿语,即用较高的音调、缓慢的节奏、重复的音节和夸张的语调。宝宝会看着你的嘴形,模仿发音。3个月的婴儿经过父母的模仿训练后,会发音增多,能发出清晰的元音。  

  味觉和嗅觉能力 此期宝宝的味觉跟0-1个月来说,没有多大变化。能区分母乳的香味,不喜欢刺激性的气味,到2-3个月时碰到难闻的气味会扭头避开。

  注意:虽然说在实验中,1-3个月的宝宝的味觉、嗅觉表现没有多大变化,但是宝宝较比0-1个月的新生期对味道的感觉还是要灵敏一些。

  视觉能力 1个月宝宝能注视物体并且目光随着物体移动。在两个月时就已能调节视焦距,并且分辨不同波长的颜色,到3个月时,对颜色视觉已接进成人,喜欢红色、黄色、橙色等。

  注意:至于认识物体的大小及形状,则须经过自我探索及别人的引导,宝宝才能学会。

  听觉能力 婴儿喜欢倾听环境中的各种声音,并对这些声音做出反应。如听到美妙的音乐会很安静,如停到过大的声音或是舒服的声音会哭泣等。

  注意:有些早产儿的听觉神经髓鞘形成较慢,听知觉比较迟钝,不容易辨别声音的异同,所以,此类儿童学习语文时,无法区分国音的四声,造成学习上的困难。

  触觉能力 3个月的宝宝,触觉非常发达,当身体不同部位受到刺激时就会作出不同的反应。如当妈妈抱起宝宝时,他们喜欢紧贴着妈妈的身体,依偎着妈妈。当宝宝哭的时候,照护者用温暖的手轻轻抚摸他的面部、腹部或背部,大多能使宝宝逐渐安静下来,停止啼哭。

  注意:在平时,父母应学会用皮肤接触来表达自己对宝宝的爱护和关怀,每天给宝宝作抚触训练有利于宝宝身心健康。并且也可用一些家中常见的东西,如小布块、小毛巾块等,让宝宝握一握,训练他们的触觉。

  注意:孩子发育的个体差异较大,有些指标不能达到不要紧。但一定保证他能及时跟上。若你担心孩子的发育情况,可与他的保健医生探讨。


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