课堂纪律管理(课堂管理)

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课堂纪律管理(课堂管理)

“熊孩子!这(帮)熊孩子!真难管啊!”不知这话戳中老师您的心坎儿了没?

咬耳朵讲悄悄话、埋头做小动作、走走神儿……似乎课堂上总会出现这样的现象。今天,师享互联小编就来说说这课堂第一大问题——纪律。

不少老师们说纪律真是让人头疼不已,有没有什么好招儿能管管这帮“熊孩子”!师享互联小编也是觉得这个问题很棘手,不过好在搜集查阅资料,还是有几条妙计供各位老师参考参考!相信有了这些妙计,“熊”孩子们一定让您治得服服帖帖!

收买人心,让学生的“神”重回课堂

课堂纪律太难管?十个锦囊让你课堂变个样!

很多老师不解,课堂上基本都会有走神梦周公的学生!其实最主要的还是学生的“心”不在课堂或教师身上!既然如此,咱就来“收买”他们的“心”咯!

锦囊妙计

计一:“察访民间”

老师可不能高高在上当女神男神,而是要懂得“察访民间”、笼络人心哟。利用课前课后的时间,多和学生交流接触,唠唠家常,聊聊学习、爱好。当学生感受到你的关照,自然也会“关照”你,爱上你的课。

计二:反其道行之

有些老师控制不住情绪,在课堂上指名道姓地训斥学生。但聪明的老师却是反其道行之,训斥不如表扬,怒目不如微笑。当你对学生投之以桃时,他们则是会报之以李的。

奖优罚劣,小组个人都争先

课堂纪律太难管?十个锦囊让你课堂变个样!

奖优为主,罚劣为辅,专为纪律表现制定一套奖优罚劣的措施。学生们都要争优,小组也好,个人也罢,都不想落个“拖后腿”的名声!所以都会暗自加把劲儿,不让自己影响整体的积分。

锦囊妙计

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