好人好事范文(《最感动的一件事》作文怎么写)

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好人好事范文(《最感动的一件事》作文怎么写)

老师给你写范文

成长类写作技巧

《最感动的一件事》

文/刘雷生 河南同学投稿#作文#

同学的原文

成长的岁月,我们遇到过许许多多的人的指点和引导,有父母、有朋友,可今天我想起的是那寒风中,一个乞丐……

刘老师的批注

开头设置悬念,是应试作文中的得分利器,但是,之前我一直在说,不要为了设置悬念,而忽略了语言的流畅和优美,因为后者也是应试作文得分的利器。

刘老师的例文

人生如河,成长即是浪花;那清澈的浪尖,即是人生途中,指引我们的人,在我不长的人生中,有一朵浪花的尖头,竟是一个风雪中的乞丐,伴随着悠扬的二胡声,流淌在我的生命里……

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同学的原文

那是一个寒冬腊月的傍晚,天昏沉沉的,暴雪前的雨夹雪在“梭梭”地下着。下了公交车,需要过一个天桥,才能到对面的新华书店。我只好紧紧衣领,抱着膀子步入天桥。

虽然带着伞,但是还是挡不住寒冷,我瑟瑟发抖地走着,心里满是郁闷,因为前几天想买一双贵一点的鞋,结果妈妈不仅不给我买,反而告诉老师,这周老师单独给我布置了一篇《红星照耀中国》的读后感,我家里正好没有这本书,只好去新华书店买,可是这天那么冷,妈妈为什么要让我去买呢?我在网上找电子版不也行吗?妈妈和老师合起伙欺负我。

刘老师的批注

结合全文来看,这篇文章的字数超了,可是文章的内容却不完整,这是为什么呢?就是因为,前面无关紧要的东西太多了,导致后来精彩的地方却一笔带过,我估计,这位同学一定是写着写着,作文格不够了,所以草草结尾,变成了个虎头蛇尾的文章。这就是同学们在考场中写到哪是哪的毛病。怎么才能解决这个毛病呢?刘老师建议,平时作文时,试着列列提纲。

刘老师的例文

暴雪前的傍晚,小雨夹杂着碎冰,人们纷纷躲在家里,而我却要去新华书店,我发气愤不已:不就是前几天吵着要买新鞋子吗?犯得着告诉老师?结尾老师在周末又多给我布置了一项作业——《红星照耀中国》读后感。哎,母亲真是的。

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刘老师是这么修改作文的

同学的原文

这时,我走到了天桥上,在寒风雨雪中,我看到了两个乞丐,虽然都是衣衫褴褛,但是一个显得落魄至极,一个却显得特别精神,那么落魄乞丐,蜷缩在那里,只要有人经过,他就磕头。而那个精神很好的乞丐,却不一样,旁若无人拉着二胡。对身边的一切不闻不问。可是,我发现,一直磕头的乞丐前面的盒子里,钱特别少,而拉二胡的乞丐盒子里钱比较多。

我想,如果是我,我也会把钱给拉二胡的乞丐吧,因为再怎么说,人家也是带给大家了音乐,属于街头艺人,俗话说,付出才有收获,边走边想,转眼间,我就到了新华书店。

刘老师的批注

这几段其实是为了给下文埋伏笔,既然是伏笔,那么最好隐藏一点,第二,这几段还有一个作用,就是为下文自己的转变做对比,那么,在这里就要写一写自己此时的心理,不然,怎么跟自己下文做对比呢?

刘老师的例文

新华书店前,天桥上,北风呼啸,我打着冷颤,边走边哆嗦。桥的中间,有两个乞丐。虽然都是衣衫褴褛,但一个落魄至极,见人就磕头,一个却旁若无人地拉二胡。我一听,是《二泉映月》,这分明是给我演奏的呀。我经过时留意了他们一下,发现磕头的乞丐前,施舍的屈指可数,而拉二胡的乞丐前的盒子里,尽是钞票。哼,都已经当乞丐了,竟然还有竞争,还穿得这么寒酸,若是换成我,我才受不了呢。

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同学的原文

雪开始下大,我只好在新华书店等雪小了再走,百无聊赖,就把这本《红星照耀中国》拿起来看。没想到越看越着迷。

我一口气看了大半本,深深为当时的英雄军人们折服,他们被敌人包围在黄土高原,却依然自力更生,硬是挺过了最艰难的日子,最终建立新中国,由此我联想到前几天学到的历史知识,这些从贫穷中走出来的英雄们,在新中国建立之后,并没有放松,而是一直继续过着苦日子。这让我百思不得其解,都已经不打仗了,老百姓的生活越来越好?为什么他们还要坚持过苦日子呢?为什么周总理和毛主席的衣服“新三年,旧三年,缝缝补补又三年呢”?我不懂。

雪越来越大了,看来要想等到停,估计不太可能了,于是我只好冒着雪离开了,又走到了天桥,我看到了震撼人心的一幕:那个拉二胡的乞丐起身要走,竟然将自己盒子里的钱全部拿了出来,自己抽出一张十元的,剩下的全部放到了磕头的乞丐盒子里,然后自己转身离开了。

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