星逝夜潭：“校长推荐”，何如“学生投票推荐”

　　本文不说当今学校，教育界的弊端，甚至腐败。说的人已经够多。弊端和腐败确凿，抨击和非议必需，建议产生于抨击和非议之中。

　　本文也不说“校长推荐”的是是非非，说的人也已经够多了。本文只说——“推荐”。

　　“校长推荐”，其重点在于“推荐”，而不在于“校长”。校长可以“推荐”，其他人，其他方面也可以推荐。而“校长推荐”还涉嫌一些人（包括推出“校长推荐”的人）所深恶痛绝的“人治”嘛。

　　既然可以“推荐”，那么与其“校长推荐”，何如“学生投票推荐”。

　　一、 学生比校长更熟悉自己的同学、伙伴的素质。

　　推荐的一定是高三学生。参加投票推荐的学生，至少和被推荐的学生朝夕相处，耳闻目染三年时间，更长时间的则可以溯及初中三年，小学六年，甚至幼儿园。如果有人要说托儿所，那托儿所见。

　　中小学12年时间的所见所闻，亲身经历，或者口口相传，被推荐学生的素质早已经被岁月，被无数往事和记忆，深深地铭刻在其周围的同学、朋友、小伙伴的心中。这些幼时伙伴，少年同学，青春经历，可以伴随人的一生。没有任何人，不用说校长，就是父母亲也不一定比这些少年往事，青春记忆更能展示被推荐同学的素质。

　　二、 学生比校长更希望自己的同学被投票推荐上大学。

　　被推荐的学生，一定是投票推荐的学生心目中久已心仪的。学生们一定会珍惜自己的光荣与神圣的投票权利，为自己的青春的决定负责，为自己负责，为母校负责，为每一个可能被推荐的同学、伙伴负责，为中国和社会的未来负责。青春必须有这样的理想和抱负。当今的学生有这样的理想和抱负。

　　三、 学生在投票过程中会认真慎重的审视自己。

　　学生投票推荐，是对被投票推荐的学生年轻的生命历程的一次广泛审视，更重要的是对每一个参加投票的学生的自我审视。投票给被推荐的学生，也是投票给投票的学生自己，还投票给母校，给中国，给社会。一个学生，即使不一定以祖国为荣，但一定以母校为荣，而被投票推荐的同学，代表投票的学生，还代表母校的荣誉和光辉。

　　四、 学生投票推荐是很好的民主实验、实践。

　　学生们在投票推荐的过程中，懂得民主的意义、过程。尝试、实践民主意识，群众观念，为同学服务，为学校努力和奉献，等等。

　　五、 老师，教职员工也有一票

　　老师，教职员工，也欢迎“学生投票推荐”。

　　民主和民意，是不可阻挡的历史潮流。不是说中国人素质低吗？持这种看法的人认为，文化水平低，教育程度差，是中国人素质低的最重要原因。那么在高中阶段的年轻人中，实行投票，大约文化程度，受教育程度够了吧？总不可能要到全体中国人都大学生了吧。

　　为了避免教育程度低差，文化水平低，“学生投票推荐”开始时候可以限于高中生。当然，这也有防止初中生被一些人操纵的因素在内。而刚刚升入高一的学生会不会被操纵呢？让这些高一学生在实践中锻炼吧。操纵可能一时、局部，但不会永远、长久。特别是年轻人。

　　本文要结束之时，说“校长推荐”一句：如果说当今中国教育在徘徊彷徨之中寻求出路，或者突破，那么“校长推荐”把中国教育引向深渊。

　　“既来之，则安之”。既然“校长推荐”来之，则“学生投票推荐”安之。失之东隅，收于桑榆，也说不定。

　　凡是对中国教育还有点善意的人们，凡是对中国未来还有点希望的人们，当会如是观。