题西林壁古诗(题西林壁的全诗翻译)

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题西林壁古诗(题西林壁的全诗翻译)

二年级古诗《题西林壁》阅读理解,可打印附答案

2021-05-18 15:15:55·茵苗教育二年级古诗《题西林壁》阅读理解,可打印附答案

1、你知道下面的字在文中的正确读音吗?请在正确的读音上打“√”。

横(héng)岭(lǐng)峰(fēng)此(cǐ)

2、这首诗的作者是宋代诗人苏轼。

3、请你写出下面词语在诗句中的意思。

题:书写,题写。

西林:西林寺。

横看:从正面看。

侧:侧面。

各不同:各不相同。

不识:不能认识,辨别。

真面目:指庐山真实的景色,形状。

缘:因为;由于。

4、请用自己话说一说这首诗。

从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。

5、回答问题。

(1)前两句写了诗人从横、侧不同的角度,处在远 近 高 低不同位置观看庐山的感觉。

(2)后两句跟一句俗语“当事者迷,旁观者清”表达的意思接近。

(3)这首诗前两句写景,后两句明理,这首诗借写庐山的自然景象,还告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。

(4)这首诗中,有三组反义词,分别是

(横)—(侧)(远)—(近)(高)—(低)

(4)从这首诗中得到的启发是(C)

A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。

D.在正面看都是连绵不断的山岭,在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

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