一古琴演奏家、发自内心的喜欢古琴

都说“兴趣是最好的老师”，如果没有真正的兴趣，一般来说很难坚持。如果仅仅是为了附弄风雅，或打发时光，一旦受挫就容易失去兴趣，很难持之以恒学下去，领悟到艺术的真谛。毕竟琴技到意境，是循序渐进的过程。

二、立下学好的志愿

立下学好的志愿，并为之刻苦努力。如果仅抱着试试看的态度，一般都会遇难即退、中途而废，特别在自学过程中，往往会遇到很多困难和阻碍，如果没有执着的意志是无法深入学习的。

三、勤于练习

学古琴是技艺的训练，需要勤于练习，反复的练习，艰苦的练习，不间断的练习，练习的时间因人而异。也就是说，若以一天不少于7小时计算，一天也不止歇，至少需要10年时间，这大概是一般造就一位古琴演奏家所需时间的概率。倘若每天练习时间减少，那么总量不变，年数就会延长。犹如烧开水。只要把水烧开后，即便冷却，也还是“冷开水”。而仅烧到六、七十度的水永远不是开水。

四、模仿录音，学习节奏

古琴家成公亮先生说过，“刚学的时候最好是完全模仿老师，传统的教学方法就要求这样，教学方式是师生对坐弹琴。这样会把老师的东西尽可能地模仿准确，指法、速度、流派风格。这种方法自有其相当的道理。”

训练节奏模仿能力与简单的识谱能力。节奏与音高是音乐的两大要素，由于是自学，如果没有识谱能力，对琴曲的节奏只能从录音上模仿，或是乐谱中试奏。而古琴上的许多技巧又是乐谱是无法标示的，这时通过录音来模仿就是唯一的方法，如果不具备模仿的能力，自学很难持续下去的。

五、客观选择教材，初学避免杂学

学琴的理论与方法各家都不尽相同、各成系统。自学者在自身素养有限的条件下，是无法分别吸收的、更无法辨别优劣。如果杂学乱掺，只会把自己废掉。

在这里向大家推荐龚一老师编的《古琴演奏法》，这本书说明详细，进度编排合理，指法训练科学，便于自学者循序渐进的入门。此外，还可以配合龚一老师新出版的《琴乐探微》（DVD）一起学习，有视频的讲解和演示，这样自学更易于模仿。当然也可以选择一些好的古琴教学视频教程，比如戴晓莲、李祥霆等老师的教学视频、天一琴茶的《古琴初级指法网络课程》等等，其中天一琴茶的古琴教学课程，由浙派的老师演示，有详细的指法、乐理、文化等知识讲解，是很好的入门教程。

六、学习了解古琴文化知识

“学琴有四句：左手吟猱绰注，右手轻重疾徐。更有一般难说，其人须是读书。”古琴文化内涵博大精深，与中国五千年的历史、政治、教育、伦理、哲学、美学、文学、艺术等等有着密切的关系。引用古琴家徐立孙先生的话：“涵养有素，多读古笈，心胸洒然，出音自不同凡响……”如果只停留在技术层面，与弹棉花、打铁等技术工人没什么两样。

七、需要有一张古琴

如果经济条件好，当然可以买好一点的琴，如果一般，只需要买一张三四千元初学练习琴就可以练习了，但要此琴没有沙音、打板、抗指等毛病。如果买琴需要有个懂琴的人帮忙挑选，而今古琴市场鱼龙混杂，不懂琴很容易上当受骗，也可以选择一家口碑好的琴馆，无论是自己上门选琴，或者通过录音选琴，都会靠谱许多。

倘若实在是资金不足的，可以选择租琴，现在租金最划算的就是“古琴认养”了，毕竟不花一分钱就能有一张练习琴。现在做认养的商家很多，但规模比较大且靠谱的是天一琴茶，毕竟做了两年时间，也有人成功还琴退钱，起码售后让人无后顾之忧。

八、系统的学琴计划

学习古琴是循序渐进的过程，因此制定系统的学琴计划是十分重要的，先学习右手八法，再学左手按音上下绰注进退复泛音等，附以练习曲巩固所学指法；然后开始学仙翁操等小曲，最后按照曲目级别层层递进练习琴曲，切忌好高骛远、贪多贪大。大小曲更有其妙处，比如说《神人畅》、《山居吟》等乐曲虽然级数不高，但却是意境深远，堪为曲中神品，比有些大曲子的艺术价值要高的多。通过好学、善学、乐学、苦练，自学古琴也是可以学好的。

25岁学古琴会不会太晚？

二十五岁学琴不晚。四十岁都不晚。

有民国古琴第一人之称的杨宗稷（字时百），生于1863年，于1883年也就是二十岁的时候，才有机会初识古琴，1905年也就是四十二岁的时候，才追随广陵派大家黄勉之学琴，习得二十余首古琴名曲。

他在古琴演奏、打谱、琴器修复与鉴定、琴学研究方面都有登峰造极的成就，也被称为九嶷派的开创者。

他的学生管平湖，也是当世影响极大的古琴家之一，并且在古琴艺术上，被称作为“管派”。

除此之外，据我得知，当世的琴人在20岁以后学琴，一样成名成家的，也为数不少。

古琴的长度是3尺6寸5分，换算成现在的尺寸，大约是120cm——128cm之间。孩童的臂展、手指头的粗细（指力）、对古琴人文的理解程度，十岁以下弹奏古琴，其实都效果一般，只是让家长们觉得会弹古琴而已。

古琴大师管平湖生于1897年，虚岁13岁开始随叶诗梦学琴，15岁师从杨宗稷学琴，26岁跟随天平山的悟澄和尚重新学习古琴指法、用谱规则，32岁跟随秦鹤鸣道长初学《流水》，才名声大噪。

古琴大师吴兆基生于1908年，虚岁13岁蒙其家学，才开始随父亲习琴，得其虞山派的传承，弱冠之年，又从川派一代宗师吴浸阳习琴，得川派骨象，一生弹琴78年，打太极70余年，才能成为集古琴、太极于一身的一代宗师。

古琴大师姚炳炎，生于1921年，1942年（虚岁22岁）开始学习古琴，打谱《酒狂》成为流传最广的古琴经典之一，后成20世纪的古琴大师之一。

广陵派大师刘少椿，生于1901年，1928年（虚岁28岁）拜广陵琴派第九代传人孙绍陶开始习琴，后成广陵派一代宗师。

古琴大师吴景略，生于1907年，20岁师从王端璞开始学习古琴，后担任中央古琴音乐学院教授，一生培养了许多的古琴家、音乐学院教授，如吴钊、吴文光、李祥霆、赵家珍等。

新浙派古琴大师徐元白，生于1893年，1912年（虚岁20岁）开始在苏州天平山拜大休禅师为师，尽得所授琴艺，有所发展、创新，形成现在的新浙派古琴艺术。

古琴大师查阜西先生，生于1895年，13岁开始学琴，是著名古琴演奏家、理论家、教育家，编纂《存见古琴曲谱缉览》，主编《琴曲集成》等巨著。

古琴大家成公亮，生于1940年，1957年（虚岁18岁）在高二期间，开始随刘景韶学古琴，后师从广陵派大师张子谦先生，在传承上有所创新，琴乐细腻多变，飘逸洒脱，一生创作了13首琴曲左右，擅弹近40首古琴名曲。是近现代影响最大的古琴演奏家、作曲家之一。

古琴大家吴钊，生于1935年，1953年（虚岁19岁）跟随查阜西先生学琴，后兼从吴派大师吴景略习琴，是当今最为重要的古琴家及音乐史家、中国琴会首任会长、国宝级的古琴学者。

古琴大家龚一，生于1941年，1954年（虚岁14岁）开始习琴，现为国家一级演员、著名古琴演奏家、教育家，中国琴会荣誉会长，有较多古琴专辑流行于世……

他们靠的其实都是专注、坚持不辍——不是多么的早！！

所以，要说古琴必须像钢琴、小提琴一样，从小练起（幼童时期），才能成名成家，这是一个外行的误解。

对于古琴艺术来说，单论演奏技巧，如果每天不间断的练琴，在一年半左右，就可以学完（这个观点，成公亮老师也对我说过）。但掌握古琴的人文内涵，像对指法、音律、琴曲的理解、内在修养、美学等，可能就比单纯的手上技巧要难的多了，也是决定你的艺术表达能力、艺术成就的关键。

综上所述，不太擅长逻辑分析的我，勉强来做个基本结论。

学琴不必太早，最早也要10岁左右，才合适。

25岁学琴也肯定不晚，甚至40岁都不晚。

但是，25岁才开始读书（文史类、艺术、音乐、美学），可能就有些晚了，这才是最该注重的问题。