让孩子远离“电视综合症”

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  寒假来临,对许多孩子来说,假期的大部分时光只能独自在家中度过。于是电视或电脑就成了他们形影不离的“玩伴”。

  医学专家指出,长时间看电视、依赖电视的孩子,很容易患上“电视综合征”,从而损害生理和心理健康。对此,家长要予以重视,悉心引导孩子过一个健康的假期。

  心理影响,甚于不爱读书

  复旦大学附属儿科医院医学心理科主任高鸿云教授告诉记者,每逢开学之初,医院都会遇到不少焦急的父母带着孩子来求医。他们发现孩子变得比过去更容易冲动,常常发脾气,上课也难以集中注意力。

  一问才发现,这些孩子的假期大都是与电视或电脑为伴。高鸿云教授说,这其实是孩子在家“憋出来”的病。

  适当看电视,无疑是儿童学习知识、获取信息的一条途径,但过度看电视甚至沉迷于电视,就会对儿童的精神产生消极的影响。“电视综合症”对儿童心理的影响主要表现在以下几个方面:

  第一、电视的声画效果对儿童的感官刺激较大,而书本与之相比就显得比较单一。因此,孩子在假期里习惯了电视的刺激,开学后面对书本时就容易躁动不安,表现为看不进书,无法保持注意力。

  第二,对孩子来说,图像较文字而言更容易理解,无需多动脑筋。爱看电视的孩子会在无形中养成思维的惰性,不利于其思考能力的培养与提高。对电视严重依赖的孩子,其语言能力、抽象思维能力,特别是掌握数学符号体系的能力,都会有所下降。

  第三,长期依赖电视的儿童因为缺乏一定的人际交流,会变得孤僻、不愿意与人交往。有些患上“电视综合征”的孩子,会表现得对周围事情漠不关心,非常反感他人干扰其看电视,心情容易烦躁。而他们的行为模仿力却很强,会经常模仿电视中人物的语言、声调和动作。有的孩子甚至会把广告词背得滚瓜烂熟,却常常文不对题地应用于日常生活中,甚至发展到自言自语的反常状态。


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