关于到现在小学数学总复习这个话题相信很多小伙伴都是非常有兴趣了解的吧因为这个话题也是近期非常火热的那么既然现在大家都想要知道小学数学总复习小编也是到网上收集了一些与小学数学总复习相关的信息那么下面分享给大家一起了解下吧
1．像，－3、－2，－1，0，1，2，3，这样的数统称为整数，整数可以分为（ ）（ ）和（ ）...
扫码加微信公众号，免费领取资料
扫码加微信公众号，免费领取资料
扫码加微信公众号，免费领取资料
1．像，－3、－2，－1，0，1，2，3，这样的数统称为整数，整数可以分为（ ）（ ）和（ ）。整数的个数是（ ），没有最大的数，也没有最小的数。
2．用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7，这样的数叫自然数，自然数是整数的一部份。1是自然数的单位。最小的自然数是（ ）。
（1）整除：整数a除以整数b（b0），除得的商正好是整数而且没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。
（2）因数、倍数：如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。
（4）按2的倍数分，非0的自然数可分成偶数和奇数两类，2的倍数叫做偶数，不是2的倍数叫做奇数。
质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（也叫素数）。质数只有2个因数，就是1和它本身。最小的质数是2。
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。合数至少有3个因数。最小的合数是4
（7）公因数、公倍数：几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。
几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
（8）两个数的最大公因数、最小公倍数用短除法来求；互质关系的两个数最大公因数是1，最小公倍数是两数之积；倍数关系的两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。
（2）表示两个比相等的式子叫做比例。比例有4个项。它表示两个比的相等关系。
1．小数的意义：把整数1平均分成10份、100份、1000份表示这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几可以用小数来表示。
小学数学总复习小数的单位是0。1、0。01、0。001小数可以分为有限小数和无限小数。无限小数又可以分为无限循环小数和无限不循环小数。是无限不循环小数。
▲小数点向右移动一位、二位、三位原数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍
小数点向左移动一位、二位、三位原数分别缩小到原来的1/10、1/100、1/1000
2．分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示一份或几份的数就叫分数。分数的单位是
3．百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数，百分数也叫百分率或百分比。
1．小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这就是小数的基本性质。
6．减法的性质：一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去这两个减数的和。用字母表示是：：a-b-c=a-(b+c)
2．圆等分后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆周长的一半就是r，宽相当于圆的半径r。S圆=（ ）。拼成的长方形的周长比圆的周长多了2个半径或一个直径。
3．圆柱的侧面展开可以得到一个长方形。这个长方形的长就是圆柱的底面周长C，宽就是圆柱的高h，所以圆柱的侧面积=（ ）=（ ）=（ ）
5．圆柱等分可以拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积就是圆柱的（ ），长方体的高就是圆柱的（ ），所以V柱=（ ）=（ ）
6．圆柱等分可以拼成一个近似的长方体。这个长方体的长相当于圆柱底面周长的一半就是r，这个长方体的宽就是圆柱的底面半径r，这长方体的高就是圆柱的高h。拼成的长方体的表面积比原来圆柱的表面积多了2个rh。
7．同底等高，圆锥的体积是圆柱体积的1/3，圆柱体积是圆锥体积的3倍。V锥=（）=（ ）
C长=（ ），S长=（ ），C正=（ ），S正=（ ），S平=（ ），S三=（ ），S梯=（ ）
S正表=（ ），V正=（ ），正方体的棱长总和=（ ）。S长表=（ ），V长=（ ）
