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初二开始，学习的数学开始由基础走向更高的层次，很多考生成绩很不理想。下面整理了数学的学习方法，供参考。理解基础知识重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉...
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初二开始，学习的数学开始由基础走向更高的层次，很多考生成绩很不理想。下面整理了数学的学习方法，供参考。
理解基础知识
重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。
积极“想”
积极思考老师和同学提出的数学问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
多看一些例题
我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻。看初二数学例题不能
适当练习热点题型
多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。
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