30度直角三角形(30 60 90三角形三边关系)

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30度直角三角形(30 60 90三角形三边关系)

人教版八年级上学期——直角三角形30°角性质及其变式拓展

直角三角形30°角性质:直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半.

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则CB=1/2AB.

直角三角形30°角性质及其变式拓展

接下来,我们重点研究下与直角三角形30°角有关的变式:

变式1:

在Rt△ABC中,∠C=90°,CB=1/2AB,则∠A=30°.

直角三角形30°角性质及其变式拓展

直角三角形30°角性质及其变式拓展

直角三角形30°角性质及其变式拓展

变式2:在三角形ABC中,∠B=60°,BC=1/2AB,则∠ACB=90°.

直角三角形30°角性质及其变式拓展

直角三角形30°角性质及其变式拓展

直角三角形30°角性质及其变式拓展

结语:变式1和变式2的证明,不论是法一的倍长中线法,还是法二的取中点连接法,都是为了构造等边三角形.变式1在初二阶段很多时候都被模糊化处理(初三会学习锐角三角函数).但笔者认为不妥,我们不能说初三要学就刻意回避它,不给其以合理解释。

变式二应用:

如图①,O为正方形ABCD的中心,分别延长OA,OD到点F,E,使OF=2OA,OE=2OD,连接EF,将△EOF绕点O逆时针旋转α角得到△EOF(如图②).

(1)探究AE1与BF1的数量关系,并给予证明;

(2)当α=30°时,求证:△AOE1为直角三角形.

直角三角形30°角性质及其变式拓展

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