辩论会流程(竞争与合作辩论赛正反方材料)

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辩论会流程(竞争与合作辩论赛正反方材料)

营总监:鲍安常LJ007

2021年6月2日整理

今天组织阜南二初七1班和七3班的孩子们进行了一次别有趣味的历史课。前一段时间上到七年级历史下册明朝的八股取士,在课堂中提到一个问题八股取士是利大于弊,还是弊大于利?为了使同学们对这个问题有更深的理解,我设计了这个小小辩论赛。

安徽阜阳:历史+辩论,阜南二初打造趣味课堂

首先我给大家讲辩论赛的流程和要求,又组织学生观看国际大专辩论赛,让学生对辩论赛有个了解。

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然后我分别在两个班级通过民主推选出男生女生两个队长,让她们分别组队,确定一辩到四辩人选,抽签决定正反双方的辩题,男女生分成两大队,查找资料,收集信息,积极准备。

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经过精心准备,辩论赛今天正式开始。首先进行的是七1班,王傲悦队PK马奥队,孩子们由开始的紧张、语无伦次、前后矛盾到渐入佳境,妙语连珠、滔滔不绝、以巧取胜,真理越辩越明,听众也在积极的思考,最终经过评委团的讨论,王傲悦队获胜,王傲悦也成为当之无愧的最佳辩手。

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然后进行的是七3班,经过激烈的角逐最终项紫涵队获胜,汪梦洁成为最佳辩手。

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通过辩论赛对孩子们的语言表达能力有了很好的锻炼,对思维的深刻性、敏捷性都有了提高,更增加了对问题的认识,同时提高了班级凝聚力和团队精神。

两个班级的获胜者将进行下一场的决赛,期待孩子们有更出色的表现!阳光二初,活力无限!

运营总监:鲍安常LJ008

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